Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas Inklusif. Jurnal Ilmiah El Makrifah PGMI, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 97–108, 2025. Disponível em: https://ojs.stitmakrifatulilmi.ac.id/index.php/pgmi/article/view/67. Acesso em: 20 apr. 2026.