Penerapan Media Pembelajaran Flash Card Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini di PAUD Desa Tanjung Menang Kecamatan Seginim Kabupaten Bengkulu Selatan

Abstract

Metode pengajaran yang baik harus  pula disertai dengan menggunakan media pebelajran yang sesuai dan menarik. Begitu pula hal nya dengan pengajaran Bahasa Inggris, tentu sangat memerlukan media pembelajaran yang baik sesuai dengan tingkat calon siswa yang ingin diajarkan. Mata pelajaran Bahasa Inggris pada tingkat PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) lebih menekankan pada pengenalan kosakata baru yang biasanya ditulis di papan tulis atau berupa daftar table tulisan kosakata Bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan efektifitas terhadap pengembangan media berupa Flash Card terhadap siswa di PAUD KEMUNING Desa Tanjung Menang. Penelitian ini menggunakan metode Action Research (Penelitian Tindakan Kelas). Populasi penelitian ini adalah siswa PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) KEMUNING Desa Tanjung Menang. Sampel penelitiannya adalah 50 siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pengembangan media berupa Flash Card memberikan hasil yang lebih baik daripada penggunakan media belajar sebelumnya.