VARIAN METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat variasi mengajar pendidikan agama islam yang dilatar belakangi masalah yang bersumber dari proses pembelajaran yang membosankan secara materi dan juga pelaksanaan pembelajaran yang tidak kondusif maka dengan penelitian ini diharapkan menjadi tolak ukur untuk menentukan variasi metode pembelajaran apa yang ingin digunakan pada proses pembelajaran. Pada penelitian ini menggunkan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan sumber data berbentuk literatur dari jurnal nasional dan internasional, yang mana dalam data ini menggunakan teknik keabsahan data triangulasi untuk melihat teori yang didapat dari jurnal sama dengan data lapangan. Dari hasil keseluruhan penelitian ini memberikan hasil akhir, berupa ada empat metode varian yang bisa digunakan pada proses pembelajaran yakni metode tanya jawab, metode diskusi, metode ceramah dan metode latihan. Semua metode pembelajaran ini berada pada proses pembelajaran.