About the Journal

El-Makrifah: Journal of Islamic Education and Studies is a peer-reviewed academic journal published regularly by the Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Makrifatul Ilmi, located at Jl. Merapi No. 99, Kota Manna, South Bengkulu, Indonesia. The journal is managed by the LPPM of STIT Makrifatul Ilmi through the Open Journal Systems (OJS) platform as part of the institution’s commitment to the dissemination of digital, open-access scholarly knowledge.

Current Issue

Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal el Makrifah Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Makrifatul Ilmi Bengkulu Selatan
View Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal el Makrifah Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Makrifatul Ilmi Bengkulu Selatan

El-Makrifah Journal, Volume 4, Number 1 (2026), features ten scholarly articles on Islamic studies, education, religious moderation, Qur'anic exegesis, Hadith, and the integration of Artificial Intelligence in learning.

The articles highlight interdisciplinary approaches to contemporary issues, demonstrating how Islamic scholarship engages with developments in science, technology, education, and society while preserving its intellectual and ethical foundations.

The Editorial Board thanks the authors, peer reviewers, and editors for their contributions. We hope this issue serves as a valuable academic reference and encourages further research in Islamic studies and education.

Published: 2026-07-27

Articles

View All Issues

JOURNAL INFORMATION

Journal title Jurnal el Makrifah
Initials ELMAKRIFAH
E-ISSN XXXX-XXXX
Frequency 2 issues per year (Juni & Desember)
DOI XXX-XXX-XXX
Subject Areas Ilmu Pendidikan  dan  Studi Islam
Citation Analysis Google Scholar | Dimension |Garuda | DOAJ | Others

El-Makrifah: Jurnal Pendidikan dan Kajian Islam  merupakan jurnal ilmiah peer-review yang diterbitkan secara berkala oleh  Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Makrifatul Ilmi  yang beralamat di  Jl. Merapi No. 99, Kota Manna, Bengkulu Selatan, Indonesia  . Jurnal ini dikelola di bawah platform  Open Journal Systems (OJS)  sebagai bagian dari komitmen lembaga terhadap penyebaran ilmiah berbasis digital dengan akses terbuka.

Jurnal ini fokus pada perkembangan wacana akademik di bidang  Ilmu Pendidikan  dan  Studi Islam  , dengan pendekatan interdisipliner dan integratif. Cakupannya mencakup, namun tidak terbatas pada, pedagogi Islam, manajemen dan kebijakan pendidikan, kurikulum dan pengajaran, psikologi pendidikan, filsafat pendidikan Islam,  tafsir tarbawi  , dan integrasi nilai-nilai ilmiah dan Islam.

Semua naskah yang dikirimkan akan melalui  proses peer-review double-blind  dan akan dideteksi  plagiarisme  untuk memastikan keaslian akademik dan kepatuhan etika. Artikel dapat ditulis dalam  Bahasa Indonesia  atau  Bahasa Inggris  , mengikuti konvensi penulisan ilmiah standar dan gaya referensi sesuai dengan  format APA (American Psychological Association)  .

El-Makrifah berfungsi sebagai platform akademis bagi para cendekiawan, peneliti, mahasiswa memperkuat, dan praktisi pendidikan untuk berkontribusi pada pengembangan pengetahuan yang dihapus pada nilai-nilai Islam yang reflektif dan praktik pendidikan yang transformatif.